Jardins de Infância

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Naterra - Forest School e Atividades Educacionais ao Ar Livre Rua do Zambujeiro nº 1024, Lado Esquerdo, 2640-416 Mafra

Naterra - Forest School e Atividades Educacionais ao Ar Livre

11 Avaliações
Rua do Zambujeiro nº 1024, Lado Esquerdo, 2640-416 Mafra
Pretendemos que o Projeto Naterra seja uma Comunidade de Aprendizagem baseada na pedagogia Forest School - Escola da Floresta. Aprender na Natureza
  • Identifica-se como sendo de empreendedoras
Mini Milkies R. Serpa Pinto 102, 2870-363 Montijo

Mini Milkies

7 Avaliações
R. Serpa Pinto 102, 2870-363 Montijo
  • Entrada acessível a pessoas em cadeiras de rodas
  • Reserva obrigatória
  • WC público acessível a pessoas em cadeiras de rodas
  • Casa de banho
  • Aceita novos doentes
Creche Salpicos de Alegria R. Emb. Martins Janeira 9, 1750-097 Lisboa

Creche Salpicos de Alegria

8 Avaliações
R. Emb. Martins Janeira 9, 1750-097 Lisboa
Desde 2008, a Creche Salpicos de Alegria está no Lumiar, em Lisboa, a acolher crianças a partir dos 3 meses até os 3 anos, com todo o amor, carinho e afeto.
  • Entrada acessível a pessoas em cadeiras de rodas
Jardim de Infância O Farol Unnamed Road, 2745-712 Queluz

Jardim de Infância O Farol

8 Avaliações
Unnamed Road, 2745-712 Queluz
  • Entrada acessível a pessoas em cadeiras de rodas
  • Com estacionamento acessível a pessoas em cadeiras de rodas
Colégio Refúgio dos Anjos Av. Dr. Mário Soares Edifício 11 B, 2740-256 Porto Salvo

Colégio Refúgio dos Anjos

7 Avaliações
Av. Dr. Mário Soares Edifício 11 B, 2740-256 Porto Salvo
  • Entrada acessível a pessoas em cadeiras de rodas
Mestre Cuco - Creche Praceta Alfredo Keil 15B, 2800-671 Almada

Mestre Cuco - Creche

8 Avaliações
Praceta Alfredo Keil 15B, 2800-671 Almada
O Mestre Cuco iniciou a sua atividade em Abril de 1996. Prestamos serviços de Berçário, Creche, Jardim de Infância, 1º Ciclo, ATL e Sala de Estudo de elevada qualidade.
  • Entrada acessível a pessoas em cadeiras de rodas
  • Com estacionamento acessível a pessoas em cadeiras de rodas
Colégio Bom João R. dos Foros de Amora 188, 2845-589 Amora

Colégio Bom João

12 Avaliações
R. dos Foros de Amora 188, 2845-589 Amora
  • Entrada acessível a pessoas em cadeiras de rodas
  • Com estacionamento acessível a pessoas em cadeiras de rodas
Centro De Assistência Social De Belas R. João José Aguiar 31, Belas

Centro De Assistência Social De Belas

6 Avaliações
R. João José Aguiar 31, Belas
  • Entrada acessível a pessoas em cadeiras de rodas
Jardim de Infância Casa do Leão Praceta dos Lopes 2, 2695-487 São João da Talha

Jardim de Infância Casa do Leão

8 Avaliações
Praceta dos Lopes 2, 2695-487 São João da Talha
Fabricamos roupeiros personalizados. Design e fabrico de roupeiros e cozinhas. Fabricamos cozinhas por medida. Dispomos de uma equipa de designers que elabora projectos e simulações tridimensionais, dando vida a espaços.
  • Entrada acessível a pessoas em cadeiras de rodas
  • Com estacionamento acessível a pessoas em cadeiras de rodas
Centro de Actividade Infanti de Évora R. Gabriel Victor do Monte Pereira 21, 7000-533 Évora

Centro de Actividade Infanti de Évora

21 Avaliações
R. Gabriel Victor do Monte Pereira 21, 7000-533 Évora
Centro de Actividade Infantil de Évora
  • Entrada acessível a pessoas em cadeiras de rodas
  • Com estacionamento acessível a pessoas em cadeiras de rodas
  • Reserva obrigatória
  • WC público acessível a pessoas em cadeiras de rodas
  • Casa de banho
  • Aceita novos doentes

Avaliações recomendadas

Mara Lopes
21.02.2024
Colégio da Associação dos Serviços Sociais das Autarquias do Seixal
Falta de profissionalismo no edifício dos serviços operacionais da câmara, no sentido em que o colega que está a caixa mexe em dinheiro e nos alimentos também, falta de variedade e quantidade insuficiente de alimentos no que diz respeito ao horário do pequeno almoço. Péssima gestão do serviço.
Isabel Pereira
20.02.2024
Colégio O Recantinho, Lda
Experiência sofrida para nossa família, que causou danos na saúde física e emocional da minha filha de 12meses, quedas, nódoas negras, deixou de comer e dormir, ao que me foi respondido pela direção do colégio que é normal! Dado que para nós não é normal cancelamos a matrícula após 15dias de frequência. Foi nos recusado a devolução do valor da matrícula. Vem também no regulamento do colégio abertura a partir das 7h mediante pagamento que também não é fornecida.
Vilar
18.02.2024
Associação Infante de Sagres
Bons professores e boa infraestrutura, mas não há diálogo com a diretoria escolar.
rui lopes
18.02.2024
Jardim-Escola João de Deus de Albarraque
O meu filho saiu ha 1 ano e o meu outro filho esta no bibe amareloE o meu filho que ja saiu ha 1 ano disse que ensinao bem entao vale a pena por os vossos filhos aqui ate ao 4 ano
F.Araujo
16.02.2024
Jardim Infantil A Quinta Guimarães
Quando um Jardim Infantil não segue bons princípios morais e sociais...que poderão contribuir para as crianças do futuro?....
老茶Mike
15.02.2024
St John's School
还可以,英国幼儿园,只说英语。有游泳池。面积稍小。
Duarte Mendes
13.02.2024
O Ruca
Jardim de infância que trata mal as crianças, o quão mau o ser humano consegue ser, impressionante.
Tania Vieira
11.02.2024
Escola Lá Fora
Para vos responder tenho de fazer um comentário novo. O que dizem sobre o lixo em redor do vosso espaço não é verdade. Papeis com desenhos em princípio serão de crianças. Para além de que a maior parte desse lixo serem papéis higiénicos e plásticos que advêm das crianças urinarem ali à volta. O cheiro constante a urina fala por si. E na verdade é só circular para ver isso acontecer ao vivo.Tudo isto é bastante contraproducente com o que advogam. Estranho é se disserem que esse cheiro é de pessoas fora da escola.
Paulo Vieira
11.02.2024
Atrium7
Seria bom quando a viatura que anda a transportar os alunos não ficasse no meio da estrada a bloquear outros carros quando andam a deixar os alunos pelas suas residências. O condutor tem muita falta de civismo. Espero que as educadores não sigam o exemplo.
Raquel Costa
10.02.2024
Colégio Giz Mágico
Tenho a minha filha no Giz desde o berçário, e a experiência tem sido bastante positiva tanto para nós papás como para ela. Existe bastante comunicação entre a escola e os papás, não só através da aplicação como verbalmente.